文章目录

0 引言

1 科普传播的主要阶段

1.1 传统科普的传播

1.2 公众理解科学的传播

1.3 有反思的科学传播

2 河南省科普传播的工作现状及面临挑战

3 新媒体环境下河南省科普传播的对策建议

3.1 拓展科普渠道，加强资源共享

3.2 重视新媒体科普传播的管理工作

3.3 培养和壮大科普人才队伍

4 结语

文章摘要:目前，随着传播实践环境的进化和科学技术的发展，科普工作也进入了新媒体传播时代。新媒体的发展向社会提供更多的科学传播和普及的途径和方法，提高了科学普及的便利性和及时性。然而，在新媒体环境下科普传播的同时，也面临自身和社会带来的问题和挑战。笔者以河南省的科普传播为例，对科普传播的发展、河南省科普传播的媒体发展现状以及新媒体传播环境下的应对策略进行分析，以期为其他城市的科普传播发展提供可参考的工作思路。

文章关键词:

论文DOI:10.19968/j.cnki.hnkj.1003-5168.2022.17.033

论文分类号:G315;G206

文章来源：《科普研究》 网址: http://www.kpyjzzs.cn/qikandaodu/2022/0928/1377.html