文章目录

1 开展健康科普的必要性

2 健康科普能力提升策略

2.1 结合自身优势进行健康科普创作

2.2 健康科普需要创作者不断地学习、更新信息

2.3 针对提问进行健康科普创作

2.4 充分利用互联网传递健康科普知识

2.5 开展形式多样、内容丰富的健康科普创作

2.6 采取因人施教、因地制宜的科普手段

2.7 借助医联体平台开展健康科普创作

2.8 鼓励多学科、多行业的合作

3 我院开展科普工作情况

4 讨论

文章摘要:大学附属医院的临床专业医师身兼医生和教师双重角色和职责，具有开展医学科普工作的天然优势。结合天津医科大学第二医院健康科普的开展状况及经验分享，分析大学附属医院临床专业医师开展健康科普的必要性、特点，并提出提升大学附属医院临床专业医师科普能力的建议。梳理了提升大学附属医院临床专业医师科普能力的相关策略，旨在为大学附属医院临床专业医师科普能力的提升提供建议。

文章关键词:

项目基金:《科普研究》 网址: http://www.kpyjzzs.cn/qikandaodu/2022/0930/1380.html