文章目录

1 调查对象与方法

1.1 调查对象

1.2 调查方法

    1.2.1 调查工具。

    1.2.2 资料收集方法。

    1.2.3 质量控制。

1.3 统计学方法

2 结果

2.1 医生参与网络健康科普直播的意愿

2.2 医生参与网络健康科普直播平台的意愿

2.3 医生参与网络健康科普直播形式的意愿

2.4 医生参与网络健康科普直播频率的意愿

2.5 医生参与网络健康科普直播的制约因素

3 讨论

3.1 监管与保障并行，完善网络健康科普直播制度建设

3.2 打造人才梯队，深化网络健康科普直播能力建设

3.3 做好受众分类管理，加强网络健康科普直播内容建设

3.4 多维联动合作，推进网络健康科普直播平台建设

文章摘要:目的：分析公立医院医生参与网络健康科普直播的意愿及其影响因素，探讨充分利用医生认知盈余促进网络健康科普直播优化发展的路径。方法：采取便利抽样法，自制网络问卷于2022年3月15～31日对医生进行调查。结果：接受调查的828名公立医院医生普遍愿意参与网络健康科普直播；不同职称的医生对直播平台、直播形式、直播内容的参与意愿具有统计学差异。结论：公立医院应当充分分析医生网络健康科普直播意愿，通过制度建设、能力建设、内容建设、平台建设推动其优化发展，助力健康促进与健康教育事业。

文章关键词:

论文DOI:10.19660/j.issn.1671-0592.2022.10.13

论文分类号:R197.32

文章来源：《科普研究》 网址: http://www.kpyjzzs.cn/qikandaodu/2022/1008/1381.html