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科普期刊传播能力调查问卷

来源:科普研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-08-19

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:问卷星链接: (项目编号:2022XFKJQK04)的调研内容,该项目由中国高校科技期刊研究会(教育部业务主管的全国学会)承担和实施,旨在通过收集我国科普期刊读者反馈,梳理对策建议

问卷星链接: (项目编号:2022XFKJQK04)的调研内容,该项目由中国高校科技期刊研究会(教育部业务主管的全国学会)承担和实施,旨在通过收集我国科普期刊读者反馈,梳理对策建议,提高科普期刊传播能力。

问卷大约用时1分钟,题目选项的答案没有对错之分,您的真实填写对我们的研究十分重要,请您根据实际情况填写。谢谢!

为调研我国科普期刊在激发科学兴趣、普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和科学道德方面的成效,提高科普期刊的可读性和传播力,特开展本次问卷调查。问卷采取匿名方式填写,对您的答案我们仅用于研究并且会严加保密;所有数据仅限于本研究的总体统计分析,不会单独使用,也不会给您带来任何麻烦。

为了科普期刊的未来,期待您贡献1分钟智慧!

文章来源:《科普研究》 网址: http://www.kpyjzzs.cn/zonghexinwen/2022/0819/1358.html

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