1 开展健康科普的必要性
2 健康科普能力提升策略
2.1 结合自身优势进行健康科普创作
2.2 健康科普需要创作者不断地学习、更新信息
2.3 针对提问进行健康科普创作
2.4 充分利用互联网传递健康科普知识
2.5 开展形式多样、内容丰富的健康科普创作
2.6 采取因人施教、因地制宜的科普手段
2.7 借助医联体平台开展健康科普创作
2.8 鼓励多学科、多行业的合作
3 我院开展科普工作情况
4 讨论
文章摘要:大学附属医院的临床专业医师身兼医生和教师双重角色和职责，具有开展医学科普工作的天然优势。结合天津医科大学第二医院健康科普的开展状况及经验分享，分析大学附属医院临床专业医师开展健康科普的必要性、特点，并提出提升大学附属医院临床专业医师科普能力的建议。梳理了提升大学附属医院临床专业医师科普能力的相关策略，旨在为大学附属医院临床专业医师科普能力的提升提供建议。
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